為做好2023年特崗教師招聘面試工作,根據《河南省教育廳、河南省財政廳、河南省人力資源和社會保障廳、河南省編辦關于印發河南省2023年農村義務教育階段學校特設崗位教師招聘辦法和崗位設置的通知》(豫教師〔2023〕109號)精神,為確保特崗教師招聘面試工作順利進行,結合汝南縣實際,特制訂汝南縣2023年特崗教師招聘面試工作實施方案。
一、領導組織
特崗教師面試工作是特崗教師招聘工作中的重要環節,是一項十分嚴肅的工作,時間緊、任務重、要求高、難度大。為加強對此項工作的領導,成立汝南縣2023年特崗教師招聘面試工作領導小組(見附件1)。領導小組在縣政府的統一領導和上級主管部門的具體指導下進行工作,縣教育、人事、編制、財政、紀檢等部門要加強協作,密切配合,嚴格程序,規范操作,確保面試工作順利進行。
二、指導思想和原則
以黨的二十大精神為指導,以辦人民滿意的教育為宗旨,堅持以《中小學教師職業道德規范》的標準選人用人,堅持“公開、公平、公正、志愿、擇優”的招聘原則,嚴格面試程序,嚴肅工作紀律,層層落實責任制,用鐵的紀律和嚴謹的工作作風做好面試工作,并始終處于社會和廣大人民群眾的監督之下。
三、面試辦法和程序
(一)公布面試人員
汝南縣2023年招聘特崗教師220人,其中:初中教師70人(語文15人、數學17人、英語12人、政治3人、歷史3人、地理5人、物理5人、化學5人、生物5人);小學教師150人(語文40人、數學40人、英語25人、體育15人、音樂15人、美術15人)。根據考生志愿,市特崗教師招聘領導小組辦公室按照筆試成績從高分到低分的順序,按學段、學科崗位設置數的1:1.2比例依次確定面試人員,以7月31日河南省特崗教師招聘網(http://tgzp.haedu.gov.cn/)公布的名單為準,不再以其它方式通知面試考生。
(二)面試資格審查(報名資格復審)
時間:8月3日8:00—12:00、14:00—18:00,一天審查完畢。
地點:汝南縣汝寧學校(汝南縣城天中山路西段路南)
面試資格審查由縣教育局、人力資源和社會保障局抽調10名業務精、素質高的工作人員,共同組織審查面試人員相關證件(證明),確定考生面試資格是否合格。進入面試范圍的應、往屆高校畢業生,攜帶面試通知單(本人在招聘系統內下載打?。?、身份證、教師資格證(資格審查時原件需上交,簽訂協議書時退還)、畢業證(資格審查時原件需上交,簽訂協議書時退還)和照片三張(照片要求與招聘系統上傳照片同一底板)原件及復印件一套接受資格復審。資格復審通過的考生在現場填寫《河南省農村義務教育階段學校特崗教師招聘登記表》,考生應認真填寫個人基本信息,并粘貼與筆試準考證同一底版照片。通過資格復審的考生方可參加面試考核??忌缛鄙儆嘘P材料或不提交畢業證、教師資格證原件或沒按規定時間、地點參加資格復審,取消其面試資格,責任自負。復審后由資格復審小組在面試考生提交的《河南省農村義務教育階段學校特崗教師招聘登記表》上簽署資格審查意見并加蓋汝南縣教育局公章。
(三)組織面試
1.面試地點:
汝南縣汝寧學校(汝南縣城天中山路西段路南)
2.面試時間:2023年8月5日(上午8:00——下午18:00)。上午8時開始,時間一天。面試工作采取全封閉進行,所有參加面試的考生面試通知單、身份證以及所需教材在當日上午7時之前到達指定抽簽室,逾期視為放棄面試資格。
3.面試內容及形式:面試主要考察應聘考生學科知識、教師基本素養、語言表達能力、儀表舉止等,滿分100分(面試評分標準見附件2、附件3)。面試體育、音樂、美術的考生,采用說課(60分)和技能展示(40分)相結合的方式進行。體育、音樂、美術說課時間10分鐘以內。體育、音樂專業技能逐人測試(室內項目)為5分鐘;美術專業技能集中測試,時間40分鐘,所需器材、工具(繪畫用紙已備)均由考生自備。
其它學科面試全部采取抽簽說課的形式,每次面試一人,每人說課時間10分鐘,面試英語時按先初中后小學的順序進行。
說課內容:
1.小學音樂(人教版)、小學美術(人教版)學科說課內容從四年級全冊內容中自選一節;
2.小學體育說課內容不限制版本及年級,自選一節;
3.其余學科說課內容(考生本人抽取下列題目中其中一節)及版本。
初中語文(8年級上冊).部編版 |
P3我三十萬大軍勝利南渡長江 |
P6首屆諾貝爾獎頒發 |
P22藤野先生 |
P30回憶我的母親 |
P54三峽 |
P56答謝中書書 |
P57記承天寺夜游 |
P60野望 |
P61黃鶴樓 |
P61使至塞上 |
P62渡荊門送別 |
P62錢塘湖春行 |
P74背影 |
P78白楊禮贊 |
P98中國石拱橋 |
P104蘇州園林 |
P137富貴不能淫 |
P137生于憂患,死于安樂 |
P140愚公移山 |
P146飲酒 |
P147春望 |
P147雁門太守行 |
P148赤壁 |
P148漁家傲(天接云濤連曉霧) |
初中數學(8年級上冊).人教版 |
P2三角形的邊 |
P4三角形的高、中線與角平分線 |
P6三角形的穩定性 |
P11三角形的內角 |
P14三角形的外角 |
P19多邊形 |
P21多邊形的內角和 |
P31全等三角形 |
P35三角形全等的判定 |
P48角的平分線的性質 |
P58軸對稱 |
P61線段的垂直平分線的性質 |
P67畫軸對稱圖形 |
P75等腰三角形 |
P79等邊三角形 |
P85最短路徑問題 |
P95同底數冪的乘法 |
P96冪的乘方 |
P97積的乘方 |
P98整式的乘法 |
P107平方差公式 |
P109完全平方公式 |
P114提公因式法 |
P116公式法 |
P127從分數到分式 |
P129分式的基本性質 |
P135分式的乘除 |
P139分式的加減 |
P142整數指數冪 |
P149分式方程 |
初中英語(8年級上冊).仁愛版 |
P1 U1 T1 I'm going to play basketball. |
P9 U1 T2 I'll kick you the ball again. |
P17 U1 T3 The school sports meet is coming. |
P27 U2 T1 You should brush your teeth twice a day. |
P35 U2 T2 I must ask him to give up smoking. |
P43 U2 T3 Must we exercise to prevent the flu? |
P55 U3 T1 What's your hobby? |
P63 U3 T2 What sweet music! |
P71 U3 T3 What were you doing at this time yesterday? |
P81 U4 T1 What's the strongest animal on the farm? |
P89 U4 T2 How can we protect ourselves from the earthquake? |
P97 U4 T3 The Internet makes the world smaller. |
初中政治(8年級上冊).部編版 |
P2我與社會 |
P6在社會中成長 |
P10網絡改變世界 |
P17合理利用網絡 |
P22維護秩序 |
P26遵守規則 |
P32尊重他人 |
P37以禮待人 |
P41誠實守信 |
P46法不可違 |
P52預防犯罪 |
P57善用法律 |
P64我對誰負責誰對我負責 |
P69做負責任的人 |
P75關愛他人 |
P80服務社會 |
P86國家好大家才會好 |
P91堅持國家利益至上 |
P96認識總體國家安全觀 |
P99維護國家安全 |
P104關心國家發展 |
P108天下興亡匹夫有責 |
初中歷史(8年級上冊).部編版 |
P2鴉片戰爭 |
P8第二次鴉片戰爭 |
P13太平天國運動 |
P20洋務運動 |
P24甲午中日戰爭與瓜分中國狂潮 |
P28戊戌變法 |
P32八國聯軍侵華與《辛丑條約》簽訂 |
P38革命先行者孫中山 |
P42辛亥革命 |
P46中華民國的創建 |
P50北洋政府的統治與軍閥割據 |
P56新文化運動 |
P59五四運動 |
P63中國共產黨的誕生 |
P70國共合作與北伐戰爭 |
P75毛澤東開辟井岡山道路 |
P81中國工農紅軍長征 |
P86九一八事變到西安事變 |
P91七七事變與全民族抗戰 |
P96正面戰場的抗戰 |
P100敵后戰場的抗戰 |
P104抗日戰爭的勝利 |
P110內戰爆發 |
P114人民解放戰爭的勝利 |
P120經濟和社會生活的變化 |
P125教育文化事業的發展 |
初中地理(8年級上冊).人教版 |
P2疆域 |
P11人口 |
P15民族 |
P22地形與地勢 |
P30氣候 |
P42河流 |
P54自然災害 |
P62自然資源的基本特征 |
P67土地資源 |
P75水資源 |
P84交通運輸 |
P90農業 |
P100工業 |
初中物理(8年級上冊).人教版 |
p10長度和時間的測量 |
p16運動的描述 |
p19運動的快慢 |
p23測量平均速度 |
p27聲音的產生和傳播 |
p32聲音的特性 |
p38聲的利用 |
p42噪聲的危害和控制 |
p47溫度 |
p53熔化和凝固 |
p58汽化和液化 |
p64升華和凝華 |
p69光的直線傳播 |
p73光的反射 |
p77平面鏡成像 |
p81光的折射 |
p85光的色散 |
p90透鏡 |
p94生活中的透鏡 |
p97凸透鏡成像的規律 |
p100眼睛和眼鏡 |
p103顯微鏡和望遠鏡 |
p108質量 |
p113密度 |
p117測量物質的密度 |
p120密度與社會生活 |
初中化學.人教版 |
P6物質的變化和性質 |
P11化學是一門以實驗為基礎的科學 |
P17走進化學實驗室 |
P26空氣 |
P33氧氣 |
P37制取氧氣 |
P48分子和原子 |
P53原子的結構 |
P59元素 |
P68愛護水資源 |
P74水的凈化 |
P79水的組成 |
P83化學式與化合價 |
P92質量守恒定律 |
P99如何正確書寫化學方程式 |
P102利用化學方程式的簡單計算 |
P106金剛石、石墨和C60 |
P113二氧化碳制取的研究 |
P117二氧化碳和一氧化碳 |
P128燃燒和滅火 |
P136燃料的合理利用與開發 |
初中生物(8年級上冊).人教版 |
P3腔腸動物和扁形動物 |
P8線形動物和環節動物 |
P12軟體動物和節肢動物 |
P19魚 |
P25兩棲動物和爬行動物 |
P30鳥 |
P36哺乳動物 |
P42動物的運動 |
P47先天性行為和學習行為 |
P54社會行為 |
P61動物在生物圈中的作用 |
P71細菌 |
P75真菌 |
P79細菌和真菌在自然界中的作用 |
P84人類對細菌和真菌的利用 |
P89病毒 |
P96嘗試對生物進行分類 |
P101從種到界 |
P106認識生物的多樣性 |
P110保護生物的多樣性 |
小學語文(四年級上冊).部編版 |
P2觀潮 |
P5走月亮 |
P16 一個豆莢里的五粒豆 |
P21夜間飛行的秘密 |
P25呼風喚雨的世紀 |
P34暮江吟 |
P34題西林壁 |
P35雪梅 |
P36爬山虎的腳 |
P39蟋蟀的住宅 |
P48盤古開天地 |
P50精衛填海 |
P51普羅米修斯 |
P62麻雀 |
P65爬天都峰 |
P74牛和鵝 |
P79一直窩囊的大老虎 |
P84陀螺 |
P94出塞 |
P94涼州詞 |
P95夏日絕句 |
P96為中華之崛起而讀書 |
P110王戎不取道旁李 |
P111西門豹治鄴 |
小學數學(四年級上冊).人教版 |
P3億以內數的認識 |
P5億以內數的讀法 |
P7億以內數的寫法 |
P11億以內數的大小比較 |
P12億以內數的改寫及近似數 |
P16數的產生及十進制計數法 |
P19億以上數的讀寫法 |
P20億以上數的改寫及省略 |
P34公頃和平方千米 |
P38線段、直線、射線、角 |
P40角的度量 |
P42角的分類 |
P43畫角 |
P47三位數乘兩位數(因數的中間或末尾沒有0的筆算乘法) |
P48三位數乘兩位數(因數中間或末尾有0的乘法) |
P51積的變化規律 |
P52單價、數量和總價 |
P53速度、時間和路程 |
P56平行與垂直 |
P58垂線的畫法 |
P60畫長方形 |
P64平行四邊形的認識 |
P66梯形的認識 |
P71口算除法 |
P73除數是整十數的筆算除法(商是一位數) |
P76除數接近整十數的筆算除法(用“四舍”法試商) |
P77除數接近整十數的筆算除法(用“五入”法試商) |
P81除數不接近整十數的除法(商是一位數) |
P83 商是兩位數的筆算除法 |
P87商的變化規律 |
P88商的變化規律的運用 |
P94認識1格代表1個單位的條形統計圖 |
P96認識1格代表2個單位的條形統計圖 |
P98認識1格代表5個單位的條形統計圖 |
P104沏茶問題 |
P105烙餅問題 |
P106尋找最優策略 |
小學英語(四年級上冊).外研版 |
P2M1U1 Go straight on. |
P5M1U2 It's at the station. |
P8M2U1 She's reading a book. |
P11M2U2 What are you doing? |
P14M3U1 What are they doing? |
P17M3U2 What's the elephant doing? |
P20M4U1 Do you want some rice? |
P23M4U2 How much is it? |
P26M5U1 Can you run fast? |
P29M5U2 Can Sam play football? |
P32M6U1 Can I have some sweets? |
P35M6U2 Happy Halloween! |
P38M7U1 There is a horse in this photo. |
P41M7U2 There are twelve boys on the bike. |
P44M8U1 We're going to visit Hainan. |
P47M8U2 Sam is going to ride a horse. |
P50M9U1 Are you going to run on sports day? |
P53M9U2 I'm going to do the high jump. |
P56M10U1 We have a big family dinner. |
P59M10U2 Merry Christmas! |
體育、音樂、美術學科專業測試內容:
(一)體育學科專業技能測試內容
1、技巧:(20分),時間為3分鐘以內
規定動作
A、男選手組合動作:
頭手倒立——團身前滾翻交叉腿轉體180度——后滾翻——挺身跳。
B、女選手組合動作:
前滾翻直腿坐——肩肘倒立(2秒)——經單肩后滾翻成單膝跪撐——跪跳起。
每人兩次,計最好一次成績。
2、隊列隊形口令(20分),時間為2分鐘以內.
(1)動作
立正、稍息、看齊、原地踏步走、齊步走、跑步、立定、原地向左轉、原地向右轉、原地向后轉、行進間向左轉、行進間向右轉、行進間向后轉。
(2)方法
①自喊口令自做隊列隊形動作;
②隊列隊形動作的口令編排順序自己確定;
③出發和結束位置應該在同一處。
(二)音樂學科專業技能測試內容
自彈自唱
考生自己選定歌曲(曲目以人教版四年級教材為準),用鍵盤樂器(電子琴由考點辦公室提供)邊彈邊唱。限時5分鐘以內。滿分為40分。
(三)美術學科專業技能測試內容
1、速寫(評委現場命題)(25分)
2、美術字設計或書法創作任選一項(現場自行設計創作)(15分);
兩項累計時間為40分鐘。
招聘面試辦公室統一發比賽用紙:素描紙和水粉紙(4開)、生宣紙(4尺×2尺),其它工具自備。
四、考場設置:面試考點設小學語文2個考場;小學數學2個考場;小學英語1個考場;小學體育一個考場;小學音樂一個考場;小學美術一個考場;初中語文一個考場;初中數學一個考場;初中物理、化學、生物1個考場;初中政、史、地1個考場;共13個面試考場。另配備11個抽簽室、11個抽課準備室、11個休息室、2個考務辦。
每個考場設一個評委小組,每個評委小組由7名評委(其中評委5人,監督1人,計時計分1人)組成。每個抽簽室配2名工作人員,負責考生點名、查看考生面試通知單、身份證、抽說課順序、引導考生去抽課備課室等。每個抽課備課室配2名工作人員,負責考生抽課、備課、引導考生按時面試等。每個休息室配2名工作人員,負責看管面試后考生的手機、攜帶物品、在休息室紀律等,考試不結束考生不準外出。考務辦配備微機員4名、工作人員6名負責登分等事務,另配備茶水、門衛6人等。
五、面試流程:考生務必在8月5日上午7:00時前到達考點并在與報考學科相對應抽簽室靜候,工作人員逐一核對考生面試通知單、筆試準考證及身份證,安置與考試無關的物品。7:20分抽簽確定說課順序(小學語文、小學數學需分兩組);初中政史地組抽簽順序:先抽政治學科,其次歷史、地理;初中理化生組抽簽順序:先抽物理學科,其次化學、生物。7時50分各考場1號考生到抽課備課室抽說課題目,10分鐘準備時間。8:00整1號考生攜抽課條分別到各考場面試。各考場第2號考生到抽課室抽說課題目并進行準備,依此類推。準備室備有紙張及教材,除備考教材外,考生一律不準攜帶其它任何資料進入準備室。面試時,考生只準報抽簽序號,不得透露個人姓名、籍貫等個人信息,否則視為作弊,取消面試資格。
六、計分辦法。每個面試考場共有5(7)名評委(含監督計時計分),評委根據考生說課水平結合評分標準現場打分(前兩名考生面試后評委暫不打分,待第三名考生面試結束后,評委進行討論,而后再給前三位考生逐一打分)。記分時去掉一個最高分和一個最低分,其余成績的平均值(精確到0.01)即為面試考生的現場面試成績(小學語文、數學按加權平均分計算,說明見附件4)。
七、公布面試成績。面試成績在面試結束后當場集中公布。省教育廳于8月8日在河南省特崗教師招聘系統公布面試成績及體檢名單,考生可登錄招聘系統(http://tgzp.haedu.gov.cn)查詢。
八、相關要求:
面試考點用電子屏蔽儀屏蔽信號,工作人員不得攜帶手機進場、不得從事與面試工作無關的事務??忌M入抽簽室首先上交手機等通訊工具,進人抽課備課室后原則上不允許如廁,如有特殊情況,考生如廁耽誤的時間不補。
課題 | |||
項目 | 指 標 要 求 | 分值 | 得分 |
基本 素養 | 1.儀表端正、表情自然大方(5分) 2.語言規范、精煉、生動、邏輯性強、具有感召力。(5分) 3.板書字體工整、準確、美觀(5分) | 15分 | |
教材 分析 | 1.簡要、準確點明主題(5分) 2、重點、難點把握準確,依據合理(5分) 3.教學目標明確(5分) 4.能準確分析本課內容的地位和作用(5分) | 20分 | |
教學 程序 | 1.導入新課自然新穎(5分) 2.創設教學情境合理(5分) 3.教學方法靈活,實用性強(5分) 4.能體現新課程理念,突出學生的主體地位。(5分) 5.教學程序清晰,循序漸進,教學環節設計合理,銜接自然,有特色,有創意。(5分) | 25分 | |
技能 展示 | 1.專業知識底蘊深厚、功底扎實(20分) 2.能體現學科特色(20分) | 40分 | |
得分合計: |
附件4:
小學語文、小學數學面試加權計算辦法說明
面試加權計算辦法,在面試中,小學語文、小學數學學科因人數較多需分場進行,為了確保面試工作的公平、公正而采取的一種辦法。即:考生面試成績=(本科目總平均分÷該考場平均分)×該考生面試分數。
例如:小學語文設立兩個考場,是同一個科目,因此語文的面試成績需要乘一個加權數。
語文考場A:總分:1522.42,實際參考人數20人,考場平均分76.1210。
語文考場B:總分:1494.88,實際參考人數18人,考場平均分83.0489。
兩個考場總分為3017.30,總參考人數為38人,則本職位總平均分為79.4026。
根據上述計算公式,這兩個考場的加權數分別為:
語文考場A的加權系數:79.40÷76.12=1.0431
語文考場B的加權系數:79.40÷83.05=0.9560
加權系數保留兩位小數,四舍五入。
考生的最后面試成績=該考生的面試分數×該考場的加權系數。
考生的最后面試成績保留到小數點第四位,四舍五入。
小學數學同上。
汝南縣教育局
2023.07.20